تطوير مصر تناقش التعليم وريادة الأعمال بمؤتمر جورج واشنطن بالكونجرس الأمريكي

ألقى الدكتور أحمد شلبي، المدير التنفيذي والعضو المنتدب لشركة تطوير مصر خطابًا في كونجرس الولايات المتحدة حول "الدور الذي تلعبه الأوساط الأكاديمية في المنظومة الايكولوجية لريادة الأعمال"، وذلك خلال فعاليات مؤتمر جورج واشنطن الدولي العاشر لريادة الأعمال، والذي انعقد في الثالث من أكتوبر بالعاصمة الأمريكية واشنطن، بحضور نخبة من الأكاديميين البارزين، وقادة حكوميين، وشخصيات مؤثرة في مجتمع الأعمال من 150 دولة حول العالم.

وفي كلمته التي ألقاها على هامش المؤتمر، نوه الدكتور أحمد شلبي بأن النظام البيئي لريادة الأعمال في مصر يمكنه أن ينمو ويتطور في عدة اتجاهات، إذا كان مدعومًا بالأدوات اللازمة والنشاطات التعليمية المناسبة.

وأوضح، أن إستراتيجية تطوير مصر تقوم على توظيف الابتكار والإبداع لتوفير حلول عقارية أكثر راحة ورفاهية واستدامة لقاطني مشروعاتنا.

وأضاف: لضمان نجاح هذه الحلول العقارية المبتكرة في السوق، يجب علينا في المقام الأول ان نعمل على توعية موظفينا وعملائنا بأهمية هذه المنتجات وكيفية إدارتها والتعامل معها.

وأضاف شلبي منذ انطلاقها في السوق المصري، أبدت تطوير مصر اهتماما خاصًا بالتعليم وريادة الأعمال كركيزتين أساسيتين لبرامجها المجتمعية، حيث قامت الشركة برعاية العديد من الأنشطة والفعاليات التي كان من بينها تقديم جوائز للابتكار ودعم رواد الأعمال الشباب عن طريق إقامة شراكات معهم، ورعاية عدد من المبادرات الشبابية والأنشطة الأخرى التي ساهمت بشكل مباشر أو غير مباشر في دعم ومساعدة قضايا التعليم وريادة الأعمال.

وتشمل أنشطة تطوير مصر لدعم الشباب في مجال ريادة الأعمال، مسابقة تطوير مصر السنوية للابتكار والتي تم إطلاقها عام 2017، نتيجة لوعي تطوير مصر المبكر بأهمية خلق منظومة متكاملة لدعم رواد الأعمال والابتكار للمساعدة في تحقيق آمال وتطلعات الشباب أملًا في دفع عجلة الإنتاج والتنمية في مصر.

من المقرر عقد الأسبوع العالمي لريادة الأعمال (GEW) هذا العام في الفترة من 18 إلى 24 نوفمبر 2019، كانت تطوير مصر خلال الأعوام الماضية هي الراعي الرئيسي لفعاليات الأسبوع...

سيعجبك أيضا
تعليقات الأعضاء
تنبيه هام: يؤكد موقع جريدتك اليوم أنة غير مسؤل عن صحة أو مصداقية هذا الخبر حيث تم نشرة نقلأ عن المصدر المشار إلية في المادة الإخبارية وأنة لا يتحمل أي مسؤلية قانونية أو أدبية قد تنتج عن أضرار ناجمة عن هذة المادة الإخبارية